მეექვსე დღე

         მოვახდინეთ მოსწავლის სავარაუდო ნაშრომის ატვირთვა ღრუბლებში,გავუზიარეთ ტრენერს, განვიხილეთ თითოეული ნაშრომი და მოვახდინეთ უკუკავშირი.
         გავაგრძელეთ მუშაობა პროექტის გეგმაში, მოვახდინეთ  შეფასების  ინსტრუმენტების აღწერა, აღვწერეთ საბაზისო  უნარ-ჩვევები და ავრვირთეთ ღრუბლებში.
   

მეხუთე დღე

    განვიხილეთ სხვადასხვა შეფასების  ფორმები: ჩეკლისტები, რუბრიკები, უკუკავშირის ფორმები.
   ჩვენი პროექტისთვის შევქმენით მოსწავლის სავარაუდო ნაშრომის შეფასების ჩეკლისტი, ამის მიხედით შევქმენით მოსწავლის სავარაუდო ნაშრომი. დოკუმენტი შევინახეთ შესაბამის საქაღალდეში.

მეოთხე დღე

         განვიხილეთ შეფასების 5 სტრატეგია, ვისაუბრეთ თითოეულ მათგანზე. წიგნიდან შევარჩიეთ მეთოდები და ინსტრუმენტები. შევიტანეთ ჩვენს გეგმაში.გავაკეთეთ ონლაინ ტესტები ღრუბლებში, მოსწავლეთა ციდნის დასადგენად.

მესამე დღე

      გავიხსენეთ გავლილი მასალა, ვიმუშავეთ ბუნდოვან და ნათელ კითხვებზე,განვიხილეთ ჩვენი პროექთის მიზნები და შევიტანეთ გეგმის შაბლონში.
      განვიხილეთ მიმართულების მიმცემი კითხვები,შევიმუშავეთ ჩვენი პროექტისათვის და შევიტანეთ გეგმის შაბლონში.
      ვიმუშავეთ ღრუბლებში.შევქმენით ვორდის დოკუმენტი და გავაზიარეთ.

მეორე დღე

               გავეცანით პტოექტის სწავლების მნიშვნელობას,თუ როგორ უვითარებს მოსწავლეებს სხვადასხვა უნარებს.
              5 კითხვის მიხედვით განვიხილეთ ჯგუფში მონაწილეების პროექტების იდეები, გამოთქმული იყო შენიშვნები.
           გადმოვიტანეთ გეგმის შაბლონი და შევიტანეთ პროექტის გეგმაში, შევისწავლეთ ნავიგაცია ეროვნული სასწავლო გეგმიდან,მოვძებნეთ ჩვენი პროექტის სტანდარტები და იდიკატორები. მივიღეთ საშინაო დახმარება.                

პირველი დღე

                                       
 

       გავეცანით  ინტელის სახემძღვანელოს, რომელშიც ბევრი საინტერესო ინფორმაცია არის მოცემული, მისი გაცნობა დიდ დროს მოითხოვს, ამიტომ შევეცადეთ მოკლე ინფორმაციით გავცნობოდით სახემძვანელოს.
        გავეცანით ინტელის მეთოდით პროექტის სწავლევას, ვისწავლეთ ნავიგაცია, საჭირო იმნფორმაციის მიძიება,განვიხილეთ პროექტის საბლონი,განხილულ იქნა ორი მზა პროექტი (რომეო და ჯულიეტა, კონკია).
       შევქმენით  ჩვენი პროექტის საქაღალდე, გავეცანით  21- საუკუნის  უნარ-ჩვევებს,გავიხსენეთ ბლოგის შექმნა.